兵清楚地记得自己那天到学校报到，竟然发现没有给跳级生排的课表。辅导员笑眯眯地说：“兵同学，本校实行学分制，作为系里的跳级生，你的专业课是跟着大二上的，但大一的公共课你是不能免修的，所以你必须在接下来的三年时间里把学分补齐。这样就需要你安排你自己的学习计划，此外还必须补选大一两个学期共四门选修课……”
兵听了半天才弄清楚什么是学分制，又费了九牛二虎之力才排好了自己大二的课程表，这才发现原来有一半的公共课原本都是在大一上的，看下来，兵从大二到大三每个学期要补两门公共课，到了大四最后一个学期还要为大一的公共课忙。想到自己到了大四还要和新入学的新生一起上课，兵总感到有点那个：本来是跳级生，反倒成了留级生了。虽然心里面不痛快，不过一想到还有另外几个跳级生也和自己有同样的命运，并且听说每个跳级生都能获得二等学前奖学金，兵似乎又感到有了些面子。
真正开始上课以后，兵才发觉事情远比预想的要糟糕得多：大二的专业课加上公共课原本就不算轻松，虽然在专业课上兵可以不花太多的精力，但课是不能逃的，作业是不能不交的。当同班同学上自修课、做运动或干脆躺在床上听音乐睡觉时，兵依然穿梭于教学楼之间，赶集似的补他大一的公共课，晚上还要去上选修，甚至连吃泡面的时间也被挤了。最让兵头疼的是每到期末考试的时候，别人大不了挑灯夜战一个星期也就足够了，兵却需要提前好几周就开始啃书本。没办法，大课小课加上公共课一齐来叫板，把兵的考试日程排得比课程表还要满。如果说平时的公共课还可以偶尔逃课，那么复习课却是不能不去听的。就算分不开身，那么即使低声下气地向大一新生借笔记来抄，也一定要把复习提纲搞到手。怎一个郁闷了得！
兵清楚地记得大二上学期的那个期末，那年兵的辅修课刚刚开始，又选了同济跨校选修课，最后那一个星期兵竟然奇迹般地考掉了15门课，就连八竿子打不着的体育课也来凑热闹，非要搞什么笔试。那阵子兵感觉脑袋已经不是自己的了，而是名副其实一个口袋，考试之前现塞进去一本书，考完之后马上抖空，再塞进去另一本书，等到最后一门课考完的时候，不只是脑袋，连身子都觉得空空荡荡的了，轻飘飘地走路都东倒西歪。
还有一次是在大三，大一的两门公共课考试竟然和大三的专业课考试撞车，无奈之下，兵只好选择第二学期开学时参加补考。虽然补考比正式考试要容易，但对于赞扬声中长大的兵来说，“补考”两个字太刺耳，监考老师的白眼更不好受。此时兵也懒得解释，解释了半天人家还不一定能够理解——不就是为了混几个学分嘛。
好在兵毕竟在学习上是不含糊的，这么多考试下来竟然没有７0分以下的。不过连兵自己也感到惊讶的是，“学习”、“分数”这些词已经不再对他有那么大的吸引力了，“应付应付”、“混个及格”也成了他的口头禅，还有一些校园流行病似乎也找上了门儿：上课想睡觉，下课想逃跑；提问时头疼，眼睛看地；考试时又肚子疼，想上厕所，就连上课时似乎也成了属黄花鱼的——喜欢溜边儿。
其实再苦再累兵都不怕，怕的是越是卖力，兵的心里就越觉得孤独空虚。表面上看，兵每天都在马不停蹄地忙，但每每到了放寒暑假的时候，尤其是在将学过的课本扔进垃圾堆里烧掉的时候，兵都会有一种恍然若失的感觉，仿佛这一年的时光都随着那纸灰烟消云散了。夜深人静睡不着的时候，兵就会胡思乱想：这一年我到底做了些什么？朋友似乎还是那几个，梦中女孩依然不见踪影，学会的单词还是那百十来个，而且大部分似乎学了就是为了忘记的，至于学了那么多的公共课、辅修课、选修课，最终还不是都变成了成绩单上或２或３的数字，能记住的充其量只是课本的名字，要不是为了拿奖学金，考90分和考60分看来确实没有什么差别，尽管付出的努力可是天壤之别。
真正开始上课以后，兵才发觉事情远比预想的要糟糕得多：大二的专业课加上公共课原本就不算轻松，虽然在专业课上兵可以不花太多的精力，但课是不能逃的，作业是不能不交的。当同班同学上自修课、做运动或干脆躺在床上听音乐睡觉时，兵依然穿梭于教学楼之间，赶集似的补他大一的公共课，晚上还要去上选修，甚至连吃泡面的时间也被挤了。最让兵头疼的是每到期末考试的时候，别人大不了挑灯夜战一个星期也就足够了，兵却需要提前好几周就开始啃书本。没办法，大课小课加上公共课一齐来叫板，把兵的考试日程排得比课程表还要满。如果说平时的公共课还可以偶尔逃课，那么复习课却是不能不去听的。就算分不开身，那么即使低声下气地向大一新生借笔记来抄，也一定要把复习提纲搞到手。怎一个郁闷了得！
兵清楚地记得大二上学期的那个期末，那年兵的辅修课刚刚开始，又选了同济跨校选修课，最后那一个星期兵竟然奇迹般地考掉了15门课，就连八竿子打不着的体育课也来凑热闹，非要搞什么笔试。那阵子兵感觉脑袋已经不是自己的了，而是名副其实一个口袋，考试之前现塞进去一本书，考完之后马上抖空，再塞进去另一本书，等到最后一门课考完的时候，不只是脑袋，连身子都觉得空空荡荡的了，轻飘飘地走路都东倒西歪。
还有一次是在大三，大一的两门公共课考试竟然和大三的专业课考试撞车，无奈之下，兵只好选择第二学期开学时参加补考。虽然补考比正式考试要容易，但对于赞扬声中长大的兵来说，“补考”两个字太刺耳，监考老师的白眼更不好受。此时兵也懒得解释，解释了半天人家还不一定能够理解——不就是为了混几个学分嘛。
好在兵毕竟在学习上是不含糊的，这么多考试下来竟然没有７0分以下的。不过连兵自己也感到惊讶的是，“学习”、“分数”这些词已经不再对他有那么大的吸引力了，“应付应付”、“混个及格”也成了他的口头禅，还有一些校园流行病似乎也找上了门儿：上课想睡觉，下课想逃跑；提问时头疼，眼睛看地；考试时又肚子疼，想上厕所，就连上课时似乎也成了属黄花鱼的——喜欢溜边儿。
其实再苦再累兵都不怕，怕的是越是卖力，兵的心里就越觉得孤独空虚。表面上看，兵每天都在马不停蹄地忙，但每每到了放寒暑假的时候，尤其是在将学过的课本扔进垃圾堆里烧掉的时候，兵都会有一种恍然若失的感觉，仿佛这一年的时光都随着那纸灰烟消云散了。夜深人静睡不着的时候，兵就会胡思乱想：这一年我到底做了些什么？朋友似乎还是那几个，梦中女孩依然不见踪影，学会的单词还是那百十来个，而且大部分似乎学了就是为了忘记的，至于学了那么多的公共课、辅修课、选修课，最终还不是都变成了成绩单上或２或３的数字，能记住的充其量只是课本的名字，要不是为了拿奖学金，考90分和考60分看来确实没有什么差别，尽管付出的努力可是天壤之别。
～待续